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Seuls 54% des citoyens européens possèdent des compétences numériques de base – europeantimes.news

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La collaboration et l’investissement sont essentiels pour l’avenir de l’éducation numérique en Europe. 20 millions de professionnels du numérique, telle est notre ambition d’ici 2030. Actuellement, seuls 54 % des citoyens européens possèdent des compétences numériques de base. C’est la position de la commissaire européenne bulgare Maria Gabriel concernant l’amélioration des compétences numériques dans le domaine de l’éducation, informe le centre de presse de la Commission européenne à Sofia.

Lors d’une conférence de presse à Strasbourg, Gabriel a présenté un ensemble de recommandations aux États membres de l’UE pour améliorer la formation dans ce domaine. Les recommandations porteront sur les facteurs clés contribuant au succès de l’éducation numérique dans les salles de classe et sur les moyens d’améliorer les compétences numériques des enseignants et des élèves.

« 80 % des personnes en âge de travailler possèdent des compétences numériques de base et 20 millions de professionnels du numérique, telle est notre ambition d’ici 2030. Actuellement, seuls 54 % des citoyens européens possèdent des compétences numériques de base. Avec le nouvel ensemble de recommandations visant à améliorer les compétences numériques, nous visons à aider à surmonter les défis auxquels les États membres sont confrontés dans le domaine de l’éducation numérique. L’investissement, l’infrastructure et la formation sont essentiels pour cela », a déclaré Maria Gabriel.

Les recommandations font partie de l’initiative phare du commissaire européen bulgare – le plan d’action dans le domaine de l’éducation numérique et sont essentielles à la construction de l’espace éducatif européen jusqu’en 2025.

L’objectif est de soutenir l’accès des citoyens européens à une éducation et une formation numériques inclusives et de qualité.

Les deux recommandations sont élaborées sur la base de consultations et de dialogues structurels tenus avec tous les États membres en 2022. Elles contribueront à la création d’un écosystème numérique hautement efficace, comprenant des infrastructures, des équipements et des contenus, et soutiendront les aptitudes et compétences numériques des enseignants et élèves.

Ces deux priorités nécessitent une bonne coordination et coopération au niveau local, national et européen.

« Les recommandations présentées aujourd’hui sont la base et le moteur de notre travail conjoint avec les États membres, avec les enseignants, les étudiants et les établissements d’enseignement pour garantir une éducation et une formation numériques de haute qualité et accessibles. Dans les mois à venir, nous établirons un groupe d’experts de haut niveau avec des représentants de tous les États membres, qui soutiendra la mise en œuvre réussie des recommandations », a conclu le commissaire Gabriel.

La commissaire européenne à l’innovation, à la recherche scientifique, à la culture, à l’éducation et à la jeunesse, Maria Gabriel, est en visite hier à Novi Sad, dans le nord de la Serbie, où, avec la première ministre serbe Ana Brnabic, elle inaugurera le nouveau bâtiment de l’Institut BioSense, a rapporté Tanjug, cité par BTA.

Au cours de la visite, Gabriel, le ministre serbe de l’Éducation Branko Ruzic et le directeur de l’UNICEF Serbie Dejan Kostadinov visiteront l’école primaire et secondaire de Milan Petrovic. A cette occasion, des équipements pour l’intégration des technologies dans les écoles d’une valeur de 20 000 euros seront livrés.

Gabriel visitera la galerie de Matitsa Srabska avec le vice-Premier ministre et ministre de la Culture Maja Gojkovic. La commissaire européenne se familiarisera avec les réalisations de Novi Sad en tant que capitale européenne de la culture pour 2022 et avec le patrimoine de l’art serbe dans un contexte européen plus large.

Gabriel a visité le Centre de la Jeunesse « OPENS » et a rencontré des représentants de la jeunesse de Serbie, avec qui elle a parlé de l’expérience de l’époque où Novi Sad était la Capitale européenne de la Jeunesse en 2019.

L’annonce du bureau de l’UE dans le pays souligne que la Serbie participe depuis 2019 au plus grand programme de soutien à l’éducation, à la formation, à la jeunesse et aux sports – Erasmus+, en tant que membre à part entière. Avec le soutien de l’UE, des jeunes, des athlètes et des étudiants de Serbie participent à des projets d’échange et de formation à égalité avec leurs pairs de l’UE.

Plus de 16 000 étudiants serbes ont reçu des bourses pour étudier dans les États membres de l’UE, tandis que plus de 80 organisations et associations sportives de Serbie ont bénéficié des projets dans le domaine du sport. Dans le même temps, les institutions serbes ont attiré plus de 4 300 jeunes, étudiants et enseignants d’Europe.

L’UE a investi plus de six millions d’euros dans la construction et la rénovation de plus de 40 installations sportives dans toute la Serbie, et grâce à cette aide, plus de 100 000 citoyens et enfants peuvent utiliser activement les centres sportifs, les piscines et les gymnases rénovés ou nouvellement construits dans les écoles principales et secondaires de Serbie.

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